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Unser Team

Multiprofessionalität

Unser Team setzt sich aus verschiedenen Professionen zusammen:


  • Erziehungswissenschaftler
  • Sportwissenschaftler
  • SozialarbeiterInnen
  • Heilpädagogin
  • ErzieherInnen
  • Frühpädagogin

Neue Fachkräfte ausbilden

Wir wollen aktiv einen Beitrag zur Gewinnung neuer Fachkräfte leisten. Deshalb bieten wir geeigneten Personen die Möglichkeit eine berufsbegleitende Ausbildung oder ein duales Studium in relevanten Fachbereichen zu absolvieren.

Fort- und Weiterbildungen

Unsere Mitarbeitenden werden regelmäßig in notwendigen und relevanten Bereichen geschult und weitergebildet. Dadurch soll gewährleistet werden, dass den vielseitigen Anforderungen der pädagogischen Arbeit sinnvoll und zielgerichtet begegnet werden kann. Insbesondere soll das Team im Bereich Gesundheit, Traumapädagogik und Persönlichkeitsstörung weitergebildet werden. 

Projekte

Unser gesamtes Fachkräfteteam erarbeitet gemeinsam ein Projekt-Management-Leitfaden, der sowohl kindgerecht aber auch professionell gestaltet und umgesetzt werden soll. Die Projekte werden durch eine/n Projektbeauftragte/n begleitet und werden sowohl qualifikationsspezifisch als auch interessensorientiert ausgewählt und in Zusammenarbeit mit den Kindern und Jugendlichen umgesetzt.

Ausgleich und Austausch

In den wöchentlichen Teamsitzungen kommt das gesamte Team zusammen, um über wichtige Angelegenheiten und Geschehnisse zu sprechen, die insbesondere die pädagogische Arbeit betreffen. Zudem finden regelmäßig (kollegiale) Fallbesprechungen und Supervisionen statt, um vor allem komplizierte oder problematische Situationen zielgerichtet und professionell betrachten und lösen zu können. 

Bezugstandem

Um eine intensive Betreuung der Kinder und Jugendlichen zu gewährleisten, arbeiten die Fachkräfte in Bezugstandems, d.h. es sind immer zwei pädagogische Fachkräfte gemeinsam für ein Kind oder Jugendlichen verantwortlich. Viel gemeinsame Zeit, gemeinsame Aktionen, intensive Reflexion und Planung innerhalb des Tandems und regelmäßiger Austausch und ein wertschätzender Umgang zwischen Tandem und Herkunftsfamilie sind Charakteristika der Arbeit im Bezugstandem.

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